Xender Apk For Pc Free Download. Download: BAB I PENDAHULUAN Materi pelatihan ini mengacu pada pendekatan yang berbasis pada teks atau wacana dan diharapkan peserta latihan dapat dengan mudah memahami, menyerap, dan mengaplikasikannya dalam proses belajar mengajar di sekolah masing-masing. Dengan demikian, materi pelatihan ini diharapkan dapat membekali peserta pelatihan dengan wawasan dan ketrampilan dalam pengembangan jenis-jenis teks yang meliputi ‘recount, procedure, description, report, narration, explanation, exposition’, dan ‘discussion’.

Dalam materi pembelajaran ini, akan dibahas hal-hal yang berkaitan dengan jenis-jenis teks di atas, yakni tentang fungsi sosial, organisasi teks, istilah-istilah teknis, dan fitur-fitur leksiko-gramatika beserta latihannya, serta tindak-tindak bahasa yang sesuai dengan masing-masing jenis teks. Inti materi pelatihan ini ditulis dalam Bab II, dan masing-masing subbab berisi penyajian teori, latihan dan aplikasi dari suatu jenis teks, sehingga bab ini terdiri dari delapan subbab karena ada delapan jenis teks yang akan dibahas seperti yang telah disebutkan di atas. Materi pelatihan diakhiri dengan evaluasi dan refleksi yang disajikan di Bab III.

Tujuan Tujuan dari pelatihan adalah sebagai berikut. Membekali peserta pelatihan dengan kompetensi berbahasa Inggris yang mencakup pengetahuan, ketrampilan dan sikap terhadap bahasa Inggris, serta kemampuan penggunaan bahasa Inggris untuk berinteraksi dalam konteks yang berbeda-beda guna mencapai tujuan komunikasi.

Peserta pelatihan dapat berkomunikasi secara lisan dan tulis dengan menggunakan ragam bahasa Inggris yang sesuai, dengan lancar dan akurat, dalam konteks wacana interaksional atau monolog yang berbentuk recount, prosedur, deskriptif, laporan, naratif, penjelasan, eksposisi dan diskusi. Gregory Horror Show Soul Collector Isotopes here. Peserta pelatihan dapat mengajar bahasa Inggris dengan menggunakan pendekatan “Genre Approach” secara benar dan baik sehingga dapat menelorkan lulusan yang memiliki Standar Kompetensi Lulusan (SKL) dalam bidang bahasa Inggris sesuai dengan yang diharapkan.

Manfaat Setelah mengikuti pelatihan ini diharapkan peserta memperoleh manfaat yang berupa pengayaan diri dalam hal berikut ini. Memperluas wawasan tentang filosofi pendidikan bahasa Inggris sebagai alat komunikasi. Memperdalam pengetahuan dan pemahaman terhadap (a) hubungan konteks budaya, situasi, dan bahasa; (b) model kompetensi komunikatif, (c) jenis-jenis wawancara, (d) bahasa lisan dan bahasa tulis, dan (e) life skills. LEARNING EXPERIENCES (talking and listening) Recount • Point out the purpose of oral recounts: to entertain by telling events, to retell some events to the class. (BKOF) • Develop and display a class chart with the words “who”, “when”, “where” to be used when presenting recounts.

Students use these questions to structure their own oral recounts and to question each other, eg, who did you go with, when did you go?, etc. (JC) • Provide pictures of a familiar event for students to sequence, focusing on the importance of events being in order. • Brainstorm and list events from a shared class experience. Mx Simulator Race Factory Compound Complex.

Model telling the events in the correct sequence. • Jointly construct an oral recount of an excursion or class experience. Have students paint or draw pictures to illustrate events in the experience.